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2020年奇迹研习一览表
奇迹课程APP安卓版升级通知
(10.20)相约星期二——耶稣在疗愈中可有特殊的地位
《奇迹课程》“量子奇迹”在线影音课程 开始报名
(10.13)相约星期二——共修主题:语言在疗愈过程中扮演什么角色?
《奇迹课程》“量子奇迹”在线影音课程
(9.29)相约星期二——共修主题:所谓复活
(9.22)相约星期二——共修主题:何谓死亡
(09.15)相约星期二——共修主题:何谓上主的平安
《骆驼‧狮子‧小孩》摘选【神圣的是】
《正文行旅》第二册第七章 小我对救赎的恐惧
【肯影音】不设防
【若水谈】 灵修人士可以具备的科学素养
KW_规则应该遵守还是打破?
Judy分享-母女联袂的奇迹之旅
Q206“宽恕”如何解救受苦的你
《正文行旅》第二册第六章 只为上主及其天国而警醒
KW_从海伦的两首诗谈对耶稣的投射与情感
《暂别永福》译文摘选
奇迹课程简介
三天读懂奇迹课程—若水谈新一阶理论基础班
廿十一世纪的灵修经典——奇迹课程(下)
《奇迹课程》的名称
《奇迹课程》究竟是怎样的一本书?
《奇迹课程》究竟要把我们带到哪里去?
廿十一世纪的灵修经典——《奇迹课程》(上)
《奇迹课程》简介
《奇迹课程》新译本简体版译者序
《奇迹课程补编·颂祷》序
《奇迹课程》〈心理治疗〉序
《奇迹课程》中文版译序
《奇迹课程》原序
奇迹课程导读
《奇迹课程》新译本简体版勘误表(2020.6...
《奇迹课程》导读工具
奇迹课程与新时代一般通灵书籍
《骆驼‧狮子‧小孩》...
《正文行旅》第二册第七章 小我对救赎的恐惧
《奇迹课程》的疗愈观(三)——化解自我憎恨
《奇迹课程》的疗愈观(二)——揭穿小我的阴谋
《奇迹课程》的疗愈观(一)——看清身体存在的...
信赖(六)——《奇迹课程》究竟要我们信赖什么
信赖(四)——想要信赖时,心中升起的抗拒或担...
信赖(三)——想要信赖时,心中升起的抗拒或担...
信赖(五)——想要信赖时,心中升起的抗拒和担...
情境式冥想
奇迹金句  

因为你不只看到了他们本来的面目,还把你接受的真相献给他们。他们才可能接受自己的真相。这就是奇迹的疗愈功效。  《奇迹课程 T-3.II.6:6-7》

每日一课练习  
奇迹教师精选
若水语音目录
肯影片总集
【肯影音】不设防
【若水谈】 灵修人士可以具备的科学素养
KW_规则应该遵守还是打破?
Judy分享-母女联袂的奇迹之旅
《正文行旅》第二册第六章 只为上主及其天国而警...
奇迹答客问
Q206“宽恕”如何解救受苦的你
Q205有沒有一次搞定的宽恕方法?
Q204宽恕功夫只停留在头脑层次,无法深入,如...
Q203肯恩毕业了吗?
Q202为什么肯恩很少分享他的宽恕经验?
Q201你在和你的孩子玩什么把戏?
Q200要“宽恕”就卡住,该怎么办?
奇迹与生活
来自朱蒂的祝福
肯恩的学说好在哪里
【视频上线】同心同乐——2019奇迹元老线上拜...
笔录五十周年纪念专辑之十——卡文·汉彻忆比尔
“分享”一个从日常生活经历中转念的例子——严园
爱内没有怨尤——玲莹
笔录五十周年纪念专辑之九——请记录下来
《奇迹课程序言行旅》
   

《奇迹课程正文行旅》
   

《教师指南行旅》第一、二册
   

《学员练习手册行旅》第三册
   

假如二二得五
   

《学员练习手册行旅》第一二册
《学员练习手册行旅》的宗旨,乃是帮助奇迹学员了解三百六十五课的深意,以及它们在整部课程中的作用。
   

飞越死亡的梦境
   

奇迹课程诞生(Journey Without Distance)
   

逃避真爱
   

奇迹课程学员练习手册365课有声mp3光盘(三片一套)
   

线上共修
(10.20)相约星期二——耶稣在疗愈中可有...
(10.13)相约星期二——共修主题:语言在...
(9.29)相约星期二——共修主题:所谓复活
(9.22)相约星期二——共修主题:何谓死亡
(09.15)相约星期二——共修主题:何谓上...
《亲子关系》读书会报名通知
(09.08)相约星期二——共修主题:真的有...
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带领读书会的几个反省
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【肯影音】不设防
Judy分享-母女联袂的奇迹之旅
Judy分享-恩师教我的平凡与不平凡
【肯影音】猪流感
【肯影音】砍柴挑水
 
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