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Q199《奇迹课程》是正向思考吗?

学员:

我的宽恕目前似乎挺管用,但是葛瑞说宽恕不能停留在认为这件事情不是真的层面上,要进一步用圣灵的思想体系取代小我的思想体系,这样的替代法岂不是与正向思考类似?紧跟着的另一个问题是这样做是否与现实存在冲突?例如,一个人明明在做坏事,照《奇迹课程》的眼光,我就得对自己说:其实没有啦,是这人的小我在呼求爱。

 

若水:

当心灵开始有一点转变的时候,外境会跟着开始松动,必然会有一些结果外显,这是所谓的beginner’s luck。但是这种幸运用过几次后就不管用了,因为道高一尺魔高一丈,小我立马清楚你正念的计谋,势必会反击;前日还奏效的方法,今日就失效了。

 

至于《奇迹课程》是否是正向思考?不是的。所有关乎圆满的正向描述,指的是灵性地平线上的那个,问题是我们仍活在灵性地平线下。《练习手册》前几课讲多么的神圣、伟大,也不是指活在灵性地平线下的你,而是我们的灵性或自性,但讲到灵性地平线下的你,它就不客气了;指出整个世界好比一所精神病院,还给我们扣上凶手神经病的帽子,描写我们小我的狰狞面目。

 

《奇迹课程》的用意即是把区别开,帮助我们认清:我内有一个真实的我,亦有一个小我。提问者可能没搞清《奇迹课程》里哪一类话是直指真实的我;哪一类话是在揭露小我的现象。

 

关于是否用正面替代负面思维的问题;应知,不论学过《奇迹课程》与否,我们早已学会取代了。最常见是用人间的特殊之爱,取代天堂的无条件的爱;抓取伴侣来弥补自己内心的匮乏, 拼命地累计物质,例如金钱,来弥补内在的匮乏、内在的虚。但弥补是否奏效?结果是否带来满足?这是《奇迹课程》要我们诚实地反问自己。

 

《奇迹课程》进一步为我们点破,我们经验不到爱, 并非爱真的不在了,而是因为我们做出一个不要爱不配爱的决定, 所有缺失的东西,都是曾几何时被自己的决定所否定掉的,然后忘却这一决定,却迷迷糊糊地承受这一决定所带来的苦果。

 

而我们为什么不要爱? 《奇迹课程》的目的就是把你带回问题的根源,让你看到自己的那个决定,诚实而且勇敢地看清自己习惯以什么心态或行动把渴望的爱推走了。 随后两天,我会特别提出《奇迹课程》的杀手鐗--双重否定法,即 否定自己的否定

 

 

本文摘录整理自2018年11月,由若水带领的由宇宙的进化轨迹,重新为《奇迹课程》定位研习,上课前的读友会录音片段。

 

感谢:

丹璇∕摘录、编辑

若水∕修订

 


  (本文出自奇迹课程中文部官方网站http://www.acim.org.cn/,转载请注明出处)

 
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