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(12.01)相约星期二——共修主题:疗愈与救赎有何关系?

共修主题:疗愈与救赎有何关系?

时间:2020年12月1日  晚上8:00—10:00

带领人:泰运  太极剑客  王晖  张力平  喻建博  

共修平台: zoom 会议室号3452222019    密码:2

 

阅读内容:《教师指南行旅2》疗愈与救赎有何关系?

 

本篇主旨

肯恩:本篇继续探讨前文提过的“语言在疗愈过程中扮演的角色”以及“心灵与身体的关系”两个主题,后者可说是“共同福祉与个别利益”相当重要的变奏曲,它谱出了小我的“天人分裂及人我分裂之信念一体之境的鲜明对比。

 

一.语言在疗愈过程中扮演的角色

自由分享:“疗愈=救赎=宽恕=奇迹=神圣一刻=神圣关系=救恩=……”,你对这些等号有所了解吗?实修中,当某件人或某件事让你感到烦恼不安时,你喜欢套用奇迹课程里的哪个术语(或者哪一句话)?有何体验?

 

肯恩:这些用词都是由不同角度为我们描绘修正错误的过程,也就是解除当初自己因不愿认出爱的临在而设置障碍的那个过程。

 

二.心灵与身体的关系

反省议题:

回想一下你以前或现在,是以什么心态与身边患有大小疾病、甚至不幸罹患绝症的亲朋相处的?是深受其苦还是自我感觉良好呢?你可看出这些心态背后所隐藏的信念?

 

1.疾病是什么?

疾病的老巢隐藏在心灵之内,身体不过是心灵的罪咎之念投射出来的幻影罢了。……当我将圣子奥体分门别类时,是不可能活得心安的……深受其苦的必然也是我。除非真心渴望脱离苦海,并且明白内心不安与身体不适均非外境造成,而纯粹是出于自己的决定,我才可能甘愿回到心内抉择者那儿重新选择。

 

反省议题:

回想一下,当你关切亲朋的疾病时,可曾想到你我都是心灵?当你“真心渴望脱离苦海”之际,最厉害的反弹是什么?

 

2.谁是有病之人?

我若诠释你有病,表示我认为你我不同(因为你有病我没病),那么,真正有病的人其实是我。你的疾病代表分裂,我的亦然,因我视你不同于我,也不同于其他人。不论我把你看成身体有病,还是道德上有瑕疵,表示我已把圣子奥体视为一个支离破碎的生命,彼此有健康与病态之分,或善良与邪恶之别;在那一刻,真正有病的,是我。

 

反省议题:

“……真正有病的,是我。”你能接受这种令人难以消受的说法吗?它可能威胁到你什么呢?

 

3.如何获得疗愈?

接受救赎,就等于获得了疗愈。……上主之师一旦认清了需要疗愈的是谁,就会带来疗愈的结果。上主之师啊!快退下来吧!你已经一错再错。不要再带头领路了,因你早已迷途。尽快转向你的圣师,接受祂的疗愈吧!(4:6:5:7~9:1:5)

 

反省议题:

“转向你的圣师,接受祂的疗愈”过程中,你觉得最大的障碍是什么?

 

结语

我们的任务不是传授《奇迹课程》──疗愈他人、拯救世界、追求和平等等;除了亲自领受救赎、疗愈自己以外,我们没有其他任务。

 

我们确实负有疗愈的任务,但疗愈靠的不是我们的双手或言词,而是为内心不安者亲身示范平安始终在我们的心内,藉此温柔地提醒他:我的弟兄,你也可以像我一样重新选择。

 

反省议题:

“在旅程中,我们随时可能灵光乍现,感到在生理与心理上所认同的这个自我,真的是个幻相!” 你可有过这种“灵光乍现”(人生是梦)?但过后是否还是常纠结于亲朋的大小疾病、或者“死得迟早”的问题上?原因何在?


  (本文出自奇迹课程中文部官方网站http://www.acim.org.cn/,转载请注明出处)

 
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