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(9.7)想约星期二——圣灵

共修主题:导言+圣灵

带领人:世璿、潔萍、乔弘、太极剑客、王晖、鞠兰波、美綋、耀军。

时间:2021年9月7日晚上20:00—22:00

共修平台:zoom会议室3452222019密码2

(请先打印并完成文宣中的练习,以便线上可以深入讨论)


一、导言原文引用:

1. 导言:一旦迈入奇迹的实修之路,我们如果不是只用头脑去研究这部课程,而是真心想要活出它的教诲,心中必然会经历这两种势力的交战的。

2.千万不要拘泥于于文字表面的意思(即形式层次),而应领会内涵层次所要传达的真理。要知道,〈正文〉并非理科教科书,而毋宁说是一部文学作品,因此不能过于咬文嚼字,硬把象征性的说法当真。

3.奇迹课程多处谈到圣灵时确实像在说一个人似的,还赋予了男性代名词,称之为老师、中介、向导、诠释者、翻译者、抚慰者等等,无一不是人称名词。如今我们已经明白了,把祂当成一个人,甚至一位圣者,纯属象征说法,用意所在,只是为了帮助我们跟临在于心灵内的神圣之爱拉近距离。

4.“同一形式可能传达极其不同的内涵”:特殊关系原来是要巩固罪咎的,但仍有可能转变成化解罪咎的工具;人间的爱恨未必只为小我冷酷的死亡体系撑腰,它们同样可以转化为天堂永恒生命在人间的倒影。


二.“圣灵”原文引用:

1.圣灵的天音,不是命令,因为它不会如此傲慢或强势。

2.它也绝不强求,因为它没有控制你的企图。

3.它更无意征服你,因为它从无攻击之意。

4.它只是在旁提醒,是它所提醒的的讯息本身让你不得不信服。

5.它为你的心灵指出另一条路,即使在你庸人自扰之际,它始终保持宁静。

6.上主的天音总是如此宁静,因为它传达的是和平的讯息。和平比战争更有力量,因为它有疗愈能力。

7.圣灵是沟通小我的诠释与灵性的真知的中介。祂有解读象征的能力,使祂得以用小我的语言来应付小我的信念。祂又有超越象征而直观永恒的能力,不仅了解上主的天律,而且成了它的发言人。因此,祂确有重新诠释小我的妄造的能耐,祂靠的是了解,而非消灭的手法。了解等于光明,而光明导向真知。圣灵存在光明之中,因为祂在你内,你就是光明;只是你自己还不知道这一直相而已。因此,圣灵的任务便是代替上主重新为你诠释真相。……而圣子奥体的正位就是上主本身。这是你的生命,你的永恒,也是你的自性。圣灵耳提面命的不外乎这一真相。

8.小我按照自己的认知方式营造它的世界,圣灵则知道如何重新诠释小我妄造的一切,世界在祂眼中,都成了领你回家的教学工具。

9.圣灵必须懂得时间观念,才重新诠释时间。而领你超越时间的领域。由于祂的服务对象乃是活在二元对立下的心灵,因此祂必须藉助相对事物来进行祂的工作。一边修正一边学习地虚心受教吧!真理不是你造出来的,它却有释放你的能力。

10.试着以圣灵的眼光去看,从祂的角度去了解吧!

11.祂的了解会去起你对我的记忆,而唤起你对上主的记忆。圣灵是你的一部分,且与上主永远密切地交流着。祂是你救恩的向导,因为祂不只掌握着你过去与未来的一切记忆,还会将它们带回当下这一刻。

12.祂在你心中温柔地为你守住这份喜悦;祂对你只有一个要求,就是因祂之名去与人分享,使它不断增长,你内心这份灵性喜悦也会随之源源不绝。

13.世界只是一种观念

14.世上每一物都只是一个观念。

15.圣灵即是痛愈之念,就在你想到之际,这一念便会因着你的分享而茁壮。

16.它是人心对上主的渴望,故也算是与上主相关之念。而你又是上主的一部分,故它既成了你自己的一念,也是上主整个造化的一念。圣灵之念具有人间所有观念的通性,因为它既是宇宙的一部分,自然得按照宇宙的法则来运作。观念是愈给愈强的。


三.关键词

1.天音

2.提醒

3.信服

4.重新诠释

5.带回当下

6与上主的关系

(1)对上主的记忆

(2)人心对于上主的渴望

7.中介

(1)管道

(2)桥梁

8.向导

9.老师

10.诠释者

11.翻译者

12.抚慰者

四.探究策略

1.T型图

请根据“我之所以受苦是因为我没有彻底交托圣灵。”表达你对于此陈述句同意或不同意的理由。完成后,再让学员分别说出同意或不同意的理由。

 

我之所以受苦是因为我没有彻底交托圣灵。

不同意

同意

理由:

 

理由:

 

2.四角光谱

此策略适用于理解有程度差异的概念。

主持人先选择一句话,如“我要把我的人生彻底交给圣灵,才能万事平安”。让学员选择光谱尺度(同意、非常同意、不同意、非常不同意)以界定个人立场,排定立场后,请学员说明选择的理由。每人聆听别人理由后,主持人再邀请大家重新选择立场。选择后再让学员说明理由。

 

 微信截图_20210906210558.jpg 

 

3. ALL? SOME ?NONE?

我的平安和选择圣灵的关系?


微信截图_20210906210641.jpg

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4.推力阻力与拉力

微信截图_20210906210735.jpg 


  (本文出自奇迹课程中文部官方网站http://www.acim.org.cn/,转载请注明出处)

 
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