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《奇迹课程》〈心理治疗〉序

 

一九七三年的秋天,肯恩(Dr. Kenneth Wapnick)曾问海伦(Dr. Helen Schucman)除了《奇迹课程》以外,是否还笔录过其他的资料?海伦漫不经心地答道,“哦,有啊!就在今年年初,是关于心理治疗的,只有几页而已,还没有完成。”身为心理学家的肯恩兴冲冲地读完了这份资料,当下有点儿失望,因它与《奇迹课程》的思想如出一辙。事后一想,不禁哂然,《奇迹课程》已经把治愈与宽恕的道理说尽了,他竟还期待什么新说!这一篇资料确实把奇迹原则综合性地运用在心理治疗学上了。

此后,肯恩不时催促着海伦完成这篇笔录资料,海伦总是推托敷衍,迟迟不愿动手。直到一九七五年,比尔(Dr. William Thetford)在一学术杂志上读到一栏广告,一位卫理公会的牧师为他的博士论文公开征求任何能够整合心理学以及灵修学的书籍或资料。比尔觉得时机到了,把这广告当成“求助的呼吁”说服海伦,海伦受到学术界人士的鼓舞,才重新拾起两年前的文稿,把它完成了。

《心理治疗》一文,把心理治疗学中的治愈观念做了一个深度以及整体的诠释,它将心理治疗学由一种职业提升为一个灵修途径,转化了心理治疗师与受辅者之间主雇式的对立关系,使他们得以藉此会晤而获得共同成长的机会,学习在彼此身上认出自己的光明本性而获得真正的治愈。

 

  (本文出自奇迹课程中文部官方网站http://www.acim.org.cn/,转载请注明出处)

 
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